Med et årsstudium i psykisk helse i skolen kan du spisse kompetansen din og få praktisk kunnskap om hvordan man fremmer god psykisk helse og forebygger negativ utvikling for barn og unge.
Barn og unges psykiske helse er noe av det mest givende man kan jobbe med, og barnehage og skole er to arenaer hvor det viktig å jobbe konstruktivt med dette. I dette årsstudiet får du kunnskap om hvordan og hvorfor forebyggende arbeid og intervensjoner i skolen skal igangsettes så tidlig som mulig for å hindre begynnende vansker i å utvikle seg.
Forskning viser at relasjonen til voksne er avgjørende for barns trivsel, utvikling og læring. Den enkelte lærers relasjonskompetanse og evne til klasseledelse er dermed av stor betydning. Denne årsenheten passer spesielt for deg som jobber eller ønsker å jobbe i skolen eller med barn og unge i skolealder.
Hva lærer du?
Etter et år vil du ha økt kunnskapsnivå og utviklet ferdigheter knyttet til arbeid med barn og unges psykiske helse.
Du lærer blant annet om:
• hvordan skolen kan oppdage, forstå og håndtere problemer med psykisk helse
• relevante fremgangsmåter for å fremme psykisk helse hos barn og unge
• skolemiljøets og hjemmets betydning for elevens psykiske helse
• konkrete verktøy du kan bruke for å hjelpe mennesker som ønsker eller trenger endring i livet
• en grundig innføring i tilknytningsteori og forståelsen av sammenhengen mellom tilknytning og barnets utvikling
• grunnleggende innføring i grunndisiplinene i psykologien og oversikt over bredden og mangfoldet i moderne psykologi
Opptakskrav:
Opptakskravet er generell studiekompetanse. Du kan også søke med 23/5-regelen eller realkompetanse.
Lånekassen:
Studiet er godkjent av Lånekassen.