Vi tilbyr webinar om utforskende bekymringssamtaler. Samtaler med barn ved bekymring for vold, seksuelle overgrep og omsorgssvikt. Å ha en samtale med barn vi er bekymret for, innebærer mer enn bare å stille spørsmål.
Litt om webinaret:
Det er en tydelig sammenheng mellom hvordan voksne formulerer seg og hva et barn velger å dele. Derfor er den voksnes kommunikasjonskompetanse avgjørende. I barnehagen har de ansatte en unik mulighet til å bli godt kjent med hvert enkelt barn gjennom meningsfulle dialogiske samtaler. Ineffektiv kommunikasjon kan forhindre barnet i å uttrykke sin opplevelse av virkeligheten ut fra egne erfaringer og forutsetninger.
Målet med dette kurset er å styrke deltakerens evne til å bruke samtalen som et verktøy for å utforske bekymringer. Kurset bygger både på forskning og praktiske erfaringer, og fungerer som en bro mellom teori og praksis.
Slik fungerer webinaret:
Deltakerne får tilgang til webinaret på startdato. På startdato kjøres webinaret som en sending i oppgitt tidspunkt. Når dette er ferdig har du full tilgang til innholdet i 14 dager etterpå. Da kan du kan spole, se på nytt, og dele det opp slik du ønsker. Ved påmelding av grupper kan dere sitte sammen, eller hver for dere. Etter 14 dager stenges tilgangen.
Program:
kl 09:00 - 13:00: Innhold - utforskende bekymringssamtaler:
Gjennom dagen lærer du samtalemetodikk. Du lærer hvordan du som fagperson kan kommunisere med barn om sensitive tema på en effektiv og ikke-ledende måte, slik at barn får gode betingelser til å fortelle fritt fra sin livsverden. Slik kunnskap er viktig, fordi forskning finner at det er tydelige sammenhenger mellom hvordan voksne kommuniserer, og hva barn forteller (eller ikke).
I kurset får du lære mer om:
• Hvilke spørsmål du kan og bør stille, for å gi barn gode muligheter til å fortelle og for å utforske din egen bekymring
• Kan vi stole på barns fortellinger - og i så fall under hvilke omstendigheter
• Hvilke fallgruver du må og bør styre unna
• Dialogiske prinsipper
• Spontane samtaler
• Praktiske tips til planlagte bekymringssamtaler, f. eks notatblokk, tegnesaker til barnet o.l.
• Psykologien på hvorfor enkelte barn ikke forteller, selv om du spør alle de riktige spørsmålene
• Barns barrierer for å fortelle
Kursholder: Harald Dean
Harald Dean er pedagog, forfatter og jobber som familieveileder i barneverntjenesten Bydel Vestre Aker i Oslo. Noe av det som driver han i arbeidet er å bidra til større åpenhet om tabubelagte temaer. Han har skrevet boken utforskende bekymringssamtaler - Samtaler med barn i barnehagen ved bekymring for vold, seksuelle overgrep og omsorgssvikt. Et underliggende tema i arbeidet hans er å ta barn på alvor. Harald har en mastergrad i familieterapi, og lang praktisk erfaring.
Målgruppe for kurset:
Kurset er primært innrettet til barnehage/barneskole - ansatte. Sekundært har det relevans for, og til andre ansatte i barnefaglige yrker, og andre voksne som ønsker å lære mer om kommunikasjon med barn ved bekymring for omsorgssituasjonen. Webinaret passer perfekt til interne fagdager for barnehage, skole og barnevernsansatte.