Vi tilbyr bedriftsinternt kurs om pedagogiske escape-spill for lærere i ungdoms- og videregående skole. Escape-spill gir elevene trening i kreativitet, samarbeid, kommunikasjon og kritisk tenkning.
Innhold:
I dette kurset ser vi på hvordan vi kan lage gode, pedagogiske escape-spill vi kan bruke i undervisningen. Escape-spill er et fellesnavn for aktiviteter med fysiske eller digitale escape rooms og escape boxes. Dette er en metode som kan brukes i undervisning i alle fag på alle nivåer. Escape room, som var den opprinnelige aktiviteten, er kjennetegnet av at en gruppe mennesker blir stengt inne i et rom der de må løse forskjellige oppgaver for å kunne komme seg ut innen en tidsfrist (vanligvis 60 minutter). I rommet er det et mylder av ledetråder, som gruppen må sette sammen.
Det er esker, kister, glass og bokser låst med kodelåser med nye ledetråder, som i et spill. I et escape-spill vil deltakerne alltid få trening i kreativitet, samarbeid, kommunikasjon og kritisk tenkning. Så velger skaperne av spillet (dere) om det skal fokuseres på et enkeltfag, eller om det skal lages tverrfaglige oppgaver. Dette kurset har som mål å gi en innføring som gjør utfordringene færre og gjennomføringen bedre når en lager og bruker pedagogiske escape-spill.
Agenda:
• Hva er escape-spill
• Kompetanser for det 21. århundret
• Rammefortelling, kompetansemål og oppgaver
• Hvordan lage fysiske spill
• Hvordan lage digitale spill
Kursholder: Eric Torsøe
Eric Torsøe er daglig leder og en av to pedagoger i Camelot Escape Room AS som lager skreddersydde, pedagogiske escape-spill og produksjonskurs over flere dager, til muséer, organisasjoner, bedrifter, kommuner og fylkeskommuner. Siden 2018 har han arbeidet med escape room i skolen. Først halvannet år som escape room-lærer ved Thor Heyerdahl videregående skole i Larvik, i tillegg til undervisning i engelsk, historie, religion og etikk, samt medier og kommunikasjon.
Eric er opptatt av motivasjon og elevmedvirkning og har brukt escape room-metoden i engasjerende læring for både elever og ansatte. Det er få andre metoder som skaper like god stemning og læringsglede.
Målgruppe for kurset:
Kurset er for lærere i ungdoms- og videregående skole