Barratt Due musikkinstitutt er en pioner på musikk-undervisning av de aller minste. Musikkbarnehagen startet opp i 1932, og har siden vært betraktet som en viktig del av Barratt Dues musikktilbud.
Barratt Due arbeider etter ideen om at musikk ikke kjenner aldersgrenser, men bare grader av kvalitet. Det vektlegges å gi barn og ungdom en individuell, nivåtilpasset undervisning av høy kvalitet. Med utgangspunkt i Barratt Dues motto «Fra musikkbarnehage til konsertpodiet», legges det til rette for at dagens barn skal ha alle forutsetninger for å bli morgendagens musikere.
Hva står i fokus ved musikkbarnehageundervisningen:
Det tre måneder gamle spedbarnet reagerer spontant på musikk med bevegelser, lyder og ansiktsuttrykk. Musikk-barnehageundervisningen legger til rette for musikkutfoldelse som stimulerer og videreutvikler det lille barnet, for musisk og lekende samspill med barn i alderen 0-6 år.
Vi ønsker i musikkbarnehagen:
• å gi gode musikkoplevelser som skaper musikkglede
• å stimulerer til musikalsk skapende aktivitet, at barn får muligheten til å uttrykke seg med og gjennom musikk
• å skape musikkinteresse og musikkforståelse
• å utvikle grunnleggende musikkferdigheter som legger et godt grunnlag for videre musisering
Barn i musikkbarnehagen tilbys undervisning av høy kvalitet. Avgjørende i denne sammenhengen er dedikerte og kvalifiserte pedagoger, og at undervisningen tilrettelegges i forhold til barns generelle og musikalske forutsetninger. Det vektlegges å skape et godt og trygt læringsmiljø, som er utgangspunktet for musikalsk selvrealisering og utvikling.
Selv om det i musikkbarnehagen er det musikkfaglige som står i fokus, vil musikkundervisningen i tillegg ha positiv innvirkning på barns generelle utviklingsområder:
• Sangaktiviteter, lek og arbeid med rytmer, rim og regler har betydning for barnets språkfølelse og språkforståelse.
• Dans og bevegelse utvikler kroppsspråk, koordinasjon, fin-og grovmotorikk.
• Samhandling og samarbeid med andre barn i musikkgruppen gir sosial trening, stimulerer barnas konsentrasjonsevne og vil gi barna opplevelsen av å tilhøre et musikkfellesskap.
• Skapende aktivitet stimulerer barnets kreativitet og fantasi.
• Musikalsk innlevelse og personlig formidling stimulerer barnets emosjonelle utvikling.
Målgruppe for kurset:
Musikk fra livets begynnelse til skolealder (0-6 år) med musikkglede og musikkopplevelse i foku