Vil du bli leseleder i metoden Shared Reading? Vi tilbyr tilbyr vi sertifiseringskurs i leseledelse. Kurset går over tre dager. Du vil lære hva som kjennetegner Shared Reading metoden, bakgrunnen for den, valg og forberedelse av tekst, høytlesning, funksjoner og teknikker
Innhold:
Først leser man gjerne en novelle, deretter et dikt. Det er ikke litterær analyse, men fokus på opplevelse av teksten. Vi undrer oss sammen. Målet er ikke å komme frem til en felles tolkning, men å dele ulike perspektiver, assosiasjoner og opplevelser av teksten. Teksten blir på denne måten utvidet. Vi blir klokere på oss selv – og andre. For å delta i en Shared Reading trenger du ikke å forberede deg, en felles tekst blir utdelt og den blir lest høyt. Leseleder leser teksten høyt. Man kan delta i samtalen, eller lytte. Samtalen blir ledet av leselederen som har lært metoden Shared Reading. Metoden handler om å tilrettelegge for å oppdage litteraturen og åpne opp for forskjellige innfallsvinkler, reaksjoner og innsikter.
Shared Reading er utviklet av Jane Davis og The Reader Organisation i Liverpool. I England er metoden brukt i helsesektoren, sykehus, fengsel, rusomsorg, i Norge mest bibliotek. Norge er i startfasen av å bruke denne metoden.
Helsefremmende:
I Shared Reading grupper er man tilstede med den friske delen av oss. Fokuset er på det som holder mennesket friskt (Salutogenese). Fremmer mentalt velvære, bedrer konsentrasjonen, utfordrer fastlåste tankemønstre. Man får satt ord på tanker og følelser og på den måten får hjelp til å lage en ny historie om seg selv og sin egen identitet. Det er litteraturen selv, og vårt møte med den som utgjør den helsefremmende effekten.
I løpet av kurset vil du blant annet lære om:
• De fem kjerneelementene i Shared Reading og hvordan de bidrar til engasjerende gruppesamtaler
• Å lese høyt og bruke åpnende spørsmål som inviterer til refleksjon og dybde
• Å velge tekster som skaper både undring og fellesskap
• Praktiske ferdigheter i gruppeledelse, blant annet håndtering av stillhet, ulike perspektiver og gruppedynamikk
• Hvordan skape trygge rammer for personlige delinger og samtidig ivareta gruppen som helhet
I løpet av kurset får du anledning til å lede kortere leseøkter og få konstruktive tilbakemeldinger, samt delta i refleksjonsrunder for å styrke selvtillit og ferdigheter som leseleder.
Målgruppe:
Kurset passer for alle som har en kjærlighet til litteratur og er opptatt av menneskers vekst. Kurset er åpent for bibliotekarer, litteraturinteresserte helsearbeidere, frivillige og andre som har et ønske om å praktisere.
Du søker om å få delta på kurset ved å skrive til oss. Skriv litt om hvorfor, hvor og hvordan i kommentarfeltet, så vil vi fordele de 12 plassene så godt vi kan.